mpスピーチ塾 第②回「話し上手はしゃべらない」(11.28)感想

こんにちは大月です。

第②回は、「話し上手はしゃべらない」というタイトルで、「話の順番」について学びました。

「スピーチは思いやり」だと、初回に学んだ内容を、さらに実感する講義になったようです。

グループワークでも、「思いやり」をキーワードに、バイト・メール・日常会話・本の進め方などあらゆるシーンで活用できることを発見して、「今後に生かしていきたい」という人が多かったですね。

さて、第②回を受講しての感想をお届けしていきます

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「mpスピーチ塾」第②回感想
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▼今日も貴重なお話ありがとうございました。
腑に落ちるとはこのことだ！といつも感心、感動させられます。　　　　　　　
来週もとても期待しております。　　　　　　　　　
ますます寒くなりますので、どうぞ風邪などにもお気をつけください。
(久留米大・3・男)
→有難うございます。グループワークでも、積極的に発表している姿が印象的で
した。残り二回、感動を自分のものにしていきましょう

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▼お疲れ様です。
自分も順番一つでこんなにも話の伝わり方が違うのかと驚いたうちの一人であり
ます。順番を変えるというのも、自分が話を伝えやすくするためですが、その
裏には相手が少しでもわかりやすいようにという思いやりの心があったんですね。

そう考えてみると、スピーチは、他者への一つの愛情表現のように思えましたし
、小島さんや大月さんなどの、人の心を動かすようなスピーチが上手い人ってい
うのは、その分、相手に対する思いやりのある人なんだなと尊敬させられました。

まずは、人のいいところを見つけ、伝えることから始めていきたいと思います。
次回も頑張りまぁす。
(九大・1・男)
→順番を意識するのも、「相手が聞きやすい」という視点からですね。Ｔ君は、
「毎回人のいい所を見つけて、褒めるようにしている」と言ってましたが、とて
もいい習慣だと思います

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▼今日も一日ありがとうございました。
就活コースでもそうですが、毎回毎回講義中に鳥肌が立ちます（笑
小島さんの話の中で出てくる例え話には、なぜあんな発想ができるんだと、驚
きの連続です。
今日のスピーチ塾だけで、スピーチに対する考えがかなり変わってきました
来週も宜しくお願いします。(西南大・3・男)
→そうなんです。小島さんの例え話やスピーチ自体も、参考になると思いますよ。
Ｕ君も、いろんな例え話を考えてみてはどうでしょうか!?

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▼昨日はスピーチ塾ありがとうございました。
今回のスピーチ塾では、良いスピーチ＝「相手視点」ということを強く認識でき
ました。
共有できる事から話すことも、部分→全体という話の流れも、まず相手を褒めて
から意見を言うことも、結局は相手視点だなと思います。
相手が話を聞きやすいようにはどうするか？という思いやりをすごく感じました
。これから日常の会話においても相手への思いやりを忘れずにいたいです。
特に、これから就活をする後輩達の手助けをするときに活用していきたいと思い
ます！(九大・4・男)
→スピーチは人前で話す時だけではなく、日常生活から実践出来るんですね。Ｎ
君の「人に活かしていきたい」という思い、立派です

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▼昨日も素敵な講義ありがとうございました。
思いやりって、実に深いと感じました。学んだことを実践するために常日頃から相
手の立場に立ち思いやりを?習慣化できるよう心がけます。

相手が表には表現してないことを読み取り,行動に移せたらどんだけすばらしぃぁ(日本語おかしてくてすみません)
あと、人をやる気にさせる能力
自分達は
小島さん,大月さん,4年生の先輩の方々から
将来の可能性を学んでいると‥考えると‥
こんな自分のために‥

心に火をつけさせてもらってる‥
ここまでして下さっていると思うと‥

いくら、感謝しても足りません。本当にありがとうございます（泣）

～可能性は無限大～

これからもたくさんのコトを学び、よりスポンジのように吸収し自分を成長させて
いきたいので、よろしくお願い致します。
最後講義の内容からそれまして‥

後バカなので文章もおかしくて‥
さらには
長々すみません。

来週の講義も楽しみに参加せてもらいます。
(久留米大・3・男)
→いえいえ。Ｋ君の感激ぶりが伝わってくる内容ですよ。新しい仲間と共に、ぜ
ひ遠慮せずに自分の将来の可能性を描いていきましょうね。早速ムードメーカー
になりつつあるK君に期待大！です

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▼会話に対するイメージが根本的に変わりました。昔から「言葉のキャッチボール
」とよく言いますが、その真に意図する所は何か。それは、まず自分から相手に
対し捕りやすいボールを投げなければキャッチボールという名の会話は成立しな
いということです。相手の存在を無視した共感不能な会話は会話とは呼べません
。共感してもらうためには、相手の関心をたぐりよせられるような、共感しやす
く客観性のある話題から提示していくことが大事だと分かりました。
それが自然にできるようになるには、前回の講義で学んだように、やはり相手に
対する気遣いや思いやりが不可欠でしょう。
（九大・3・男）
→「共感」。これが、スピーチにおいてポイントになってくるんですよね。
これは、コミュニケーションでも有効ですが、T君が今熱心に行っている「寺子屋」
事業でも通じるところがあって、毎回学ぶところが大きいのではないでしょうか